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各区县扎实开展党的群众路线教育实践活动(二)

2014年03月26日 08:45 来源:学校大全编辑:admin

 

黔江区在活动开展过程中综合运用了座谈会、个别走访、发函、设置意见箱、网上征询、热线电话、上门征求、调查问卷等多种形式。尤其采用问卷调查方式,设置了“四风”方面存在突出问题的各种选项,供调查者选择,针对性强,便于操作。结合群众反映强烈问题组成专项督查组深入一线明察暗访,公开举报电话,责令学校自查自纠,组织教师签订承诺书,出台加强师德师风建设治理教育乱收费规范办学行为的实施意见,制定规范公务接待公务用车公务出差和公物购领管理实施意见,清理规范超标办公用房,做到了边学边查边改边建章立制。

合川区四份“清单”确保实效:一是学习清单。学习规范准则,印制了学习计划,通过四个专题、“十个一”活动具体落实。二是问题清单。在查摆问题、开展批评环节,要求各单位对初步查找的问题建立清单台账。三是整改清单。按照整改事项、措施、责任、时限、效果“五明确”的要求,制定整改清单,列出整改的具体事项。四是制度清单。在整改落实、建章立制环节,列出需要进行“废、改、立”的制度清单。

大渡口区教委派五个督导组分别参加32个基层党组织的动员大会,收回1986份民主测评表和20余条意见建议。区教委机关组织来自村社、“两代表一委员”等160余名代表分别召开8场征求意见会,收回160余份意见表,梳理意见清单25条。召开督导组会和校长书记会,对学习教育内容、征求意见方式和四个问题清单梳理作了详尽的布置,确保教育实践活动取得实效。

梁平县每周五定期组织教委机关全体职工和离退休干部代表,直属单位、各中小学、幼儿园党政主要负责人近200人开展集中学习, 观看警示教育片。每次专题学习安排2-3名同志作中心组发言,谈学习心得体会。每个专题学习结束后,各直属单位、中小学、幼儿园党政主要负责人分别交心得体会1篇,主要谈认识、谈体会、谈改进方向,做到边学边查边改,同时也对活动的开展提出建设性的意见和建议。

石柱县教委征求意见求“真”求“实”。一是发放《征求意见表》920多份,征求意见100多条,梳理出实际问题20多个。二是县教委班子成员和党员干部分成8个小组深入全县102所中小学征求一线教职工意见,共整理出意见和建议共130多条,归并梳理出实际问题40多个。三是邀请退休教师代表、城区学校代表、薄弱学校代表、私立学校代表、一线教师代表共30多人召开座谈会,征求意见共30多条,归纳梳理出实际问题近10个。

潼南县教委督导组在审阅各基层学校教育实践活动实施方案及动员报告时,明确要求“四个讲清楚”:一是要讲清楚开展教育实践活动的重大意义;二是要讲清楚中央、市委和县委的重点要求;三是要讲清楚本单位开展教育实践活动的目标任务和方法步骤;四是要讲清楚对党员干部、教职员工特别是班子及成员的具体要求。

 

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