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南岸区全力推进学校课程领导力建设

2014年03月17日 07:26 来源:学校大全编辑:admin

   

为加快全国教育综合改革示范实验区建设进程,完善“书香南岸,幸福教育”发展体系,南岸区全力推进学校课程领导力建设,提升了区域教育品质。

一是分段设计研究领域。分中小学和学前两个学段分别设计重点研究领域。确定中小学重点研究课程规划编制与改进、课程资源开发与利用、教师专业发展、课程评价改革等7个领域;学前教育重点研究幼儿学习品质与小学衔接、幼儿园环境创设与课程整合及家园合作共育等6个领域。

二是分块确定项目学校。依据区域城乡二元结构的特点,兼顾校际差距,确定三类项目学校,全区20%的学校为教育部课程教材发展中心项目试点学校,30%的学校为南岸区项目试点学校,50%的学校为普通项目推进学校。

三是分层组建研究团队。区域层面,邀请高校、市教育科学研究院的相关专家学者以及市区优秀教研员、名校长、名教师组成核心专业团队,开展定期入校指导;教育部基础教育教材发展中心委派2名专家定点联系指导南岸区。学校层面,建立以校长为核心,专任教师广泛参与的研究共同体。

四是分类划拔项目经费。建立项目经费保障机制,并按试点学校的类别分类划拔。教育部课程教材发展中心试点学校,每年划拔专项经费15万元;南岸区试点学校,每年划拔专项经费10万元。项目中期评估实现预期目标的,追加研究经费。项目周期满后,根据项目实施情况,给予项目学校5—10万元不等的奖励。

 

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